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学校2017学年度工作思路

[05-11 21:53:28]   来源:http://www.xxk123.com  学校管理   阅读:8623

导读:2、进一步加强民主管理。学校实行校长办公会、行政会、教务会和党政联席等会议制度,推行校长助理团,设立校长信箱、校务公开意见箱、畅通与师生联系的渠道。进一步完善校务公开制度,使教职工拥有知情权、审议权和监督权。3、本学期将以推行“任期目标责任制”为契机,努力提高学校的办学层次。学校要求各处室的负责人根据自己处室的实际情况制订出切实可行的《任期目标责任书》,要求有学期目标、年度目标、三年目标,并积极创造条件,分期逐项落实,建立相应的工作追究制度。4、在抓管理过程中,学校要求班子成员要经常深入教学第一线,深入师生中去,把握师生思想动态,有针对性做好思想政治工作,落实质量监控措施,提高管理效能,加快人本管理和目标管理进程。要带头听课、带头搞科研、带头搞创新、带头进行学校要求的各项工作。5、树立发展意识。学校将始终不渝地坚持以发展为大、发展为先、发展为重的办学思想,真正把发展作为第一要务。建立有效的评价机制、激励机制,拓宽思路,深化改革,竭尽全力解决好教育和人才培养方面存在的各种问题,努力营造一个良好的尊师、重教、重德的教育发展氛围。(三)育人为本,德育为首1、加强和改进《思

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2、进一步加强民主管理。学校实行校长办公会、行政会、教务会和党政联席等会议制度,推行校长助理团,设立校长信箱、校务公开意见箱、畅通与师生联系的渠道。进一步完善校务公开制度,使教职工拥有知情权、审议权和监督权。

3、本学期将以推行“任期目标责任制”为契机,努力提高学校的办学层次。学校要求各处室的负责人根据自己处室的实际情况制订出切实可行的《任期目标责任书》,要求有学期目标、年度目标、三年目标,并积极创造条件,分期逐项落实,建立相应的工作追究制度。

4、在抓管理过程中,学校要求班子成员要经常深入教学第一线,深入师生中去,把握师生思想动态,有针对性做好思想政治工作,落实质量监控措施,提高管理效能,加快人本管理和目标管理进程。要带头听课、带头搞科研、带头搞创新、带头进行学校要求的各项工作。

5、树立发展意识。学校将始终不渝地坚持以发展为大、发展为先、发展为重的办学思想,真正把发展作为第一要务。建立有效的评价机制、激励机制,拓宽思路,深化改革,竭尽全力解决好教育和人才培养方面存在的各种问题,努力营造一个良好的尊师、重教、重德的教育发展氛围。

(三)育人为本,德育为首

1、加强和改进《思想品德课》教学,切实发挥思想品德课在学校德育教育中的主渠道作用,其他学科教学中要有机渗透思想品德教育,把课堂教学真正作为学生德育教育的主阵地。

2、重点加强青少年学生法制纪律教育和安全教育,充分发挥好法制副校长、校外辅导员的作用,坚持定期和即时的法制纪律、安全教育,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识。

3、实施一日常规检查制度,切实抓好学生行为习惯养成教育。组织学生学习新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,对学生课堂纪律、仪容仪表、校内走廊秩序以及文明礼貌、卫生习惯、爱护公物等方面常抓不懈。充分发挥学生会、校长助理团参与学校管理的作用,调动其自主管理和教育的能动性。政教处每两周一次的集中整治活动将会从根本上逐步解决学生中存在的各种不良习性。

4、加强网络思想道德教育,开放校内网络设施,引导学生文明上网。结合抗日战争胜利64周年等重大活动,以“弘扬和培育民族精神”为主题,开展好多种形式的主题教育活动。

5、组织开展“清理小书包,拒绝不良口袋书”活动,净化校园学习环境。组织引导学生阅读健康有益的课外读物,开展积极向上的校园文化活动,努力营造积极健康的校园文化氛围。

6、发挥我校在德育工作方面的优势,抓好班主任的培训,提升班主任工作能力和改变班主任工作作风。继续坚持“以会代训”原则,充分利用好每周一次的班主任例会,集思广益,提高班主任工作水平。

7、树立责任重于泰山的思想,抓好安全教育,杜绝和严防校园灾害事故和安全事故的发生。

8、根据我校住宿学生人数多、分散、难管理等特点,从班主任下宿舍检查、抽调宿舍管理员、制订切实可行的管理制度等方面着手,继续加强住宿学生的管理工作。

(四)不断推进课程改革,全面提高教学质量

1、继续深化课程改革,把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生的全面协调发展。本着“教师发展、学校发展、课程发展、学生受益”的原则,将我校已经开发的《学法、知法、守法》等校本课程进一步完善、落实、使用。

2、强化课堂常规管理,向课堂45分钟要质量。进一步加强课堂教学常规管理,重申课堂规范的有关要求,规范教学行为。要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈,落实“人人懂常规,个个守规范,班班有秩序”的要求。

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