6、积极组织开展了第六届校园文化艺术节活动。“艺术是培养学生文化联想力的重要手段”，正是本着这样的认识，我们认真组织开展了第六届校园文化艺术节的相关活动，并注重了活动内容的教育性和审美性，让学生在活动中获得情感体验和生活体验。本届校园文化艺术节共开展了八项活动，学生直接参与面近40%，在校第十七届文艺汇演上，师生同台联欢，同演一幕剧，共唱一首歌，大大拉近了师生距离，加强了师生间的情感交流，有效密切了师生之间的关系。
7、学生自我管理和教育活动有效开展。自我管理是最有效的管理。本学期学校在学生自主管理方面进一步加强了力度。校学生会^领`导下的各年级学生分会的自我教育和自我管理逐渐规范化和系列化，学生会自我组织了全校六个年级的每月主题黑板报评比活动，分别组织开展了每月一次的“文明检查周”活动。校园广播主要以学生自办节目为主，有效地渲染了校园文化氛围，并较好地承担了校内诸如学生田径运动会、校园文化艺术节等大型活动的宣传报道工作。部分年级的学生会、团组织在校园内开展了“十大”不文明现象条查活动，针对校园内不文明现象利用校园广播进行大讨论、大交流活动，引导学生提高自我约束能力。
8、学生的安全和法制教育始终贯穿在日常教育之中。进一步完善了学生安全教育的规章制度，强化了课间操的安全管理；广播站开设了《学生伤害事故处理办法》宣传专栏，各班把学生安全教育和法纪教育始终贯穿于日常的教育活动中。本学期，校园没有发生安全方面的事故和学生重大违纪是件。
9、发挥团组织的育人功能，不断加强团组织的建设。认真办好“少年团校”、“团干培训班”；认真做好学生干部的培训工作；发挥团组织的服务职能，为青少年成才搭建舞台；积极动员学生加入“青年志愿者”行列，参与校园环境整治和社区服务工作；继续组织学生参加有关部门组织的团队活动，提供他们展示能力的舞台；加强团组织的自身建设，增强团组织的战斗力和凝聚力，加强团队、学生会的组织建设，定期进行团队干部和学生会干部的工作培训；本学期指导学生会在高二年级动员学生积极向白血病患者捐款达5000余元，涌现了一大批好人好事，体现了我校学生良好的精神风貌；认真做好团员登记、团籍注册、组织关系转接及升旗仪式等日常工作，关心团员青年的工作、学习和生活；努力发挥少先队组织在素质教育中的重要作用，做好“以团带队”工作。