面对人们忽视了对自然环境的保护，造成大气严重污染、水资源空前短缺、森林遭到破坏、可耕地减少、自然灾害增多、大批物种濒临灭绝等事实，让学生在学习科学知识同时不失时机的向学生进行“关注地球，人类共同的家园”环境保护教育活动，认识保护环境就是保护人们自己，使他们从小树立环保意识，关爱生命，认识大自然，按自然规律办事，促进了学生身心健康发展。
在其它各科的教学活动中，老师们在自己任教的学科中，利用一些生活中的一些生动事例，有机渗透环境保护教育，以教学大纲为依据，以学科教材为蓝本挖掘教育内容，分年级制定学科渗透计划，，培养学生的环保意识，规范学生的道德行为，提高学生的思想文化素质。使环境保护教育成为我校校本课程的一个重要组成部分。
三、挖掘社会资源，深化环保教育活动
如今环境污染问题正在向农村转移的趋势。经常看到一堆堆的垃圾，这些垃圾散发出难闻的气味让人感到恶心，塑料袋子如果被风一吹，到处飘扬，污染了周围的环境，影响了村貌村容；生态环境遭到了人为的破坏，水土流失和水体污染严重，景区、农田、溪里的废塑料碎片等“白色污染”，随处可见。农村的环境保护工作问题是刻不容缓，学校加强对农村环境保护的宣传力度，引导学生走出课堂，走出校园，利用校外资源更好地开展环境教育活动，在植树节，组织学生造林护林，绿化荒山。在“爱鸟周”则开展保护鸟类的宣传教育，在世界环境日又适时举行“保护环境，美化家园”的活动，号召全体少先队员行动起来，绿化、美化家园，保护生态环境，上街道打扫卫生，清理垃圾，向群众分发保护环境《倡议书》,以自己的实际行动影响、带动邻里、社区、共同创建优美的生活环境，正确引导农民从我做起，从身边小事做起，只有每一个人都有了较强的环保意识，才能积极地参与到环保中来，加强农业资源源污染防治，积极引导农民发展绿色农业、绿色养殖，提倡使用有机肥和生物农药，确保农作物生长良好，学校利用远程教育网络资源给农民科学技术培训，让农民认识环保的重要性。让库区农民自觉加入到环保行列中来。让库区水域污染得到根本好转。
教育是一项长期的教育工程，它是人们综合素质提升的一个重要方面，让同学们热爱大自然，关注大自然，保护大自然。是今后教育的一项重要教学内容和一个新的研究课题。它是一项长期的战略工作任务，因为环境保护它关系到人类生存和发展。关系到人们的身心和健康，是构建和谐社会，促进人类进步，走向文明重要里程碑。
四、保护长江和神农溪水域环境,创建绿色库区生态家园
当前，三峡库区畜水156米，高峡平湖成为一道美丽的自然景观，两岸居民的生活污水处理也逐渐成为人们所关注的话题，加之，大量的新建工程和移民新村的建设，大量的生活垃圾处理是一个刻不容缓问题，如何提高两岸居民素质，是库区教育工作者值得研究、探讨的问题，几年后，学生将成为新农村建设的一批骨干力量，对他们提前进行环境保护教育显得十分重要，他们是社会主义的建设者和接班人，如何提高思想文化素质，是学校德育教育一个不可忽视的一个重要内容。长江是中华民族的母亲河，千百年来，哺育了一代又一代中华儿女，为我们提供了丰富的水产资源，现在，三峡电站的建设，又为我们提供了丰富的能源，使我们的生活更加绚丽多彩，因此，要保护好母亲河，使长江水域不受污染；是利国利民的大事。因此，宣传、贯彻《环境保护法》，使长江水域不受污染，是库区教育的一项重要内容。一年多来，学校经常开展一些宣传教育活动，办环保专栏，进行社会调查活动和环保知识讲座，让学生、社会重视绿色环保的重要性。
神农溪是国际旅游4A级景区,是我县对外开放的门户，是我省十佳景区,每天都有大量的中外游客来此观光,随着三峡畜水156米,景区的不断延伸,景区的环境保护显得十分重要,沿溪两岸的，污水排放、垃圾处理、荒山绿化等都关系到景区形象。我校有78名学生乘船上学，每天往返于其间，因此，教育学生如何爱护景区环境，使神农溪水域不受污染，是我校环境保护教育的一项重要内容，在教师护送学生上船时，指挥学生把沿途的白色垃圾捡起来，放到指定地方，要求学生在船上不乱扔纸屑、果皮等垃圾，同时，对一些农户把垃圾倒入小沟，污染神农溪水域的不良行为进行指正。教育学生在学校和家中都要爱护环境，要求学生在家中进行环境保护宣传，保护神农溪水域不受污染。学校利用“国旗下的讲话，”和“环保”主题班会，及师生在游船上进行环保教育宣传和发出倡仪的活动，增强学生的环保意识，促进学生环保行为，在不间断的环保宣传活动中，养成公众参与的环境保护习惯。
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