当前位置:学学看123学习频道小学数学教学小学六年级数学试题【小学数学一题多解系列】几何计算题» 正文

【小学数学一题多解系列】几何计算题

[03-17 01:36:57]   来源:http://www.xxk123.com  小学六年级数学试题   阅读:8326

导读:例127 如图,求阴影部分的面积(单位:厘米).(湖南省长沙市东区)【分析1】先求大半圆的面积,再求小半圆的面积,用大半圆面积减去小半圆面积即得阴影部分的面积. =1413-39.25 =1373.75(平方厘米).【分析2】先求大圆面积,再求小圆面积,用大圆面积减去小圆面积,再除以2即得阴影部分的面积.=(2826-78.5)÷2=2747.5÷2=1373.75(平方厘米).【分析3】本题是求半圆环面积.可先求圆环面积,再除以2即得.如果设大圆半径为R,小圆半径为r,那么圆环面积=πR2-πr2=π(R2-r2)【解法3】R=60÷2=30(厘米)r=10÷2=5(厘米)3.14×(30×30-5×5)÷2=3.14×(900-25)÷2=2747.5÷2=1373.75(平方厘米).【评注】比较以上五种解法,前四种解法的综合算式可通过乘法分配律相互转化,其中解法3的运算简便,是本题的较好解法.例129 从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体后,剩下的是一个长方体,它的体积是32立方厘米.原来长方体最长的一条棱是多少厘米?(山西省太原市)【分析1】因为截下的是

【小学数学一题多解系列】几何计算题,标签:小学数学试题,小学数学试题及答案,http://www.xxk123.com

   例127 如图,求阴影部分的面积(单位:厘米).

  (湖南省长沙市东区)

  【分析1】先求大半圆的面积,再求小半圆的面积,用大半圆面积减去小半圆面积即得阴影部分的面积.

  

      =1413-39.25

      =1373.75(平方厘米).

  【分析2】先求大圆面积,再求小圆面积,用大圆面积减去小圆面积,再除以2即得阴影部分的面积.

  

  =(2826-78.5)÷2

  =2747.5÷2=1373.75(平方厘米).

  【分析3】本题是求半圆环面积.可先求圆环面积,再除以2即得.如果设大圆半径为R,小圆半径为r,那么圆环面积=πR2-πr2=π(R2-r2

  【解法3】R=60÷2=30(厘米)

  r=10÷2=5(厘米)

  3.14×(30×30-5×5)÷2

  =3.14×(900-25)÷2

  =2747.5÷2=1373.75(平方厘米).  

  【评注】比较以上五种解法,前四种解法的综合算式可通过乘法分配律相互转化,其中解法3的运算简便,是本题的较好解法.

   例129 从一个长方体上截下一个棱长4厘米的正方体后,剩下的是一个长方体,它的体积是32立方厘米.原来长方体最长的一条棱是多少厘米?

  (山西省太原市)

  【分析1】因为截下的是正方体,所以剩下长方体的截面是正方形.因此可求出剩下长方体的长,再加上截下正方体的棱长,即得原来长方体的最长棱.

  【解法1】剩下长方体的长?

  32÷(4×4)=2(厘米)

  原来长方体的最长棱?

  2+4=6(厘米)

  综合算式:32÷(4×4)+4

  =32÷16+4=6(厘米).

  【分析2】用剩下长方体的体积加上截下正方体的体积,即得原来长方体的体积.再根据“长方体体积=底面积×高”,用原长方体的体积除以底面积即得它的最长棱.

  【解法2】截下正方体的体积?

  4×4×4=64(立方厘米)

  原来长方体的体积?

  64+32=96(立方厘米)

  原长方体的最长棱?

  96÷(4×4)=6(厘米)

  综合算式:(4×4×4+32)÷(4×4)

  =(64+32)÷16=96÷16=6(厘米).

  【分析3】根据“剩下的长方体体积加上截下的正方体体积等于原来长方体的体积”这一等量关系,列方程解.

  【解法3】设原来最长棱x厘米.

  32+4×4×4=(4×4)x

  32+64=16x

  x=96÷16

  x=6

  【分析4】用比例解法.因为长方体的体积÷高=底面积,底面积一定,所以长方体的体积和高成正比例.即长方体的体积与最长棱成正比例.

  【解法4】设原来最长棱x厘米.

  (4×4×4)∶4=(32+4×4×4)∶x

  64∶4=96∶x

  64x=4×96

  

  x=6

  答:原来长方体的最长棱是6厘米.

  【评注】后三种解法都需要求出原来长方体的体积,再求原来的最长棱,运算较繁.解法1的思路简单明白,且运算简便,所以是本题的最佳解法.

   例131 把一个高3分米圆柱体的底面分成许多个相等的扇形,然后把圆柱体切开,拼成一个与它等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱体的表面积增加12平方分米,原来圆柱体的体积是多少?

  (福建省福州市)

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


Tag:小学六年级数学试题小学数学试题,小学数学试题及答案小学数学教学 - 小学六年级数学试题

Copyright 学学看123 All Right Reserved.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10