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苏轼词五首教学一体案

[12-07 14:03:30]   来源:http://www.xxk123.com  高三语文教案   阅读:8109

导读:明确:雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。(五)、课堂巩固训练:阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)江城子•密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?(4分)答: (2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的情感?(4分)答: 【参考答案】(1)、“狂”字是总起,且贯穿全篇。(1分)上片写出猎神情举止之“狂”(1分);下片由实而虚,虚实相生(1分)地抒发由打猎激发的壮志豪情,即“狂情”。(1分)(2)、勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,(2分)表达了作者希望带兵征讨西夏,为国立功的心志。(2分)(六)、布置作业:1、背诵这首词2、完成下面的题目。【高考模拟训练】1、阅读下面两首词,回答后面的问题。江城子•密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷

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明确:雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。

(五)、课堂巩固训练:

阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)

江城子•密州出猎

苏  

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。   

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?(4分)

答:

 

 

 

(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的情感?(4分)

答:

 

 

 

 

【参考答案】

(1)、“狂”字是总起,且贯穿全篇。(1分)上片写出猎神情举止之“狂”(1分);下片由实而虚,虚实相生(1分)地抒发由打猎激发的壮志豪情,即“狂情”。(1分)

(2)、勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,(2分)表达了作者希望带兵征讨西夏,为国立功的心志。(2分)

(六)、布置作业:

1、背诵这首词

2、完成下面的题目。

【高考模拟训练】

1、阅读下面两首词,回答后面的问题。

江城子•密州出猎

苏 

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

蝶恋花

柳 

伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

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