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—和谐校本管理体系的建构与实践

[10-15 16:26:37]   来源:http://www.xxk123.com  校本教研   阅读:8771

导读:    建立健全学校制度体系。学校依据“求实、创新”校风和“以人为本”的办学理念,制定和完善各项规章制度。制定和推行的任何规章制度,都要求考虑到学校正常的教学、生活、工作的需要,考虑到强化积极向上的群体价值观的需要。建立与学校主导价值观相适应的和谐校本管理体系,使学校倡导的价值观念变成可见的、可感的、现实的因素,从而影响学校师生员工的行为,形成正确的行为习惯。促成学校办学水平的不断提高。    参考文献:    《基础教育改革研究》钱源伟 著  上海科技教育出版社  2003、3    《教育研究方法导论》安徽教育出版社    《素质教育研究》 杨章宏著  知识出版社   1998、11    《学校德育新探》 施光明著  知识出版社   19

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    建立健全学校制度体系。学校依据“求实、创新”校风和“以人为本”的办学理念,制定和完善各项规章制度。制定和推行的任何规章制度,都要求考虑到学校正常的教学、生活、工作的需要,考虑到强化积极向上的群体价值观的需要。建立与学校主导价值观相适应的和谐校本管理体系,使学校倡导的价值观念变成可见的、可感的、现实的因素,从而影响学校师生员工的行为,形成正确的行为习惯。促成学校办学水平的不断提高。

    参考文献:

    《基础教育改革研究》钱源伟 著  上海科技教育出版社  2003、3

    《教育研究方法导论》安徽教育出版社

    《素质教育研究》 杨章宏著  知识出版社   1998、11

    《学校德育新探》 施光明著  知识出版社   1998、11

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