25答案示例：我是一场酸雨，用我委屈的泪水侵蚀废气弥漫的大地；我是一场暴雨，用我无比的贪婪洗劫物欲横流的城市。’”
26 1)答案示例：竞争并不排斥合作，从某种意义来说，竞争也是一种合作。竞争的目的是提高自己，在竞争的过程中与对手交流、切磋、砥砺，以求得共同的发展。竞争以不损害别人为前提，竞争以共同提高为原则，良好的合作促进竞争。简而言之，应在竞争中合作，在合作中竞争。2)（1）示例：a.收集关于“笑对人生”的资料。（准备演讲稿）b.结合名人事例谈体会。c.讲述自己生活或学习中遇到的挫折，并回顾自己是如何面对的。d.每个人的桌面上贴一条“勇于面对挫折，笑对人生”的座右铭。（2）提示：注意有称呼，有主题且语言富有激情。（3）示例：别灰心，俗话说“谁笑到最后，谁才是胜利者。”请相信自己，你一定会在失败中站起来。
27参考答案：
了解世界，是我们的兴趣；探索人生，是我们的愿望；学习知识，是我们的追求。
理想像手中的利斧，斩断荆棘冲击平庸；有了理想，梦中便有了希冀。
青春离开了伟大的理想，只不过是东流水上漂浮的落叶。
灿烂的理想，使我们年轻的心胸如宇宙般辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。
28 1)答案示例：①担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》，办“名人读书经验”墙报，讲“名人读书故事”，策划或主持读书报告会，报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外，其它符合题意的答案也可。完成情况：写出完成的数量或结果即可。(酌情给分) ②方案的基本内容应包括：活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。 2)答案示例：1书犹药也，善读之可以医愚。--刘向 书籍--当代真正的大学。--卡莱尔 3)参考答案：
作品名称： 主要人物：
《钢铁是怎样炼成的》 保尔•柯察金（单写“保尔”或“柯察金”亦可）
《童年》 阿廖沙
《名人传》 贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰（任写一个即可）
《鲁滨孙漂流记》 鲁滨孙（“孙”字可写为“逊”字）
答案示例：《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔.柯察金执著于信念而坚定不拔，保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下还坚持写书，对自己毫不顾惜，用顽强的毅力完成了巨著。
29 1)答案示例：我认为金钱的合理使用应做到“取之有道，用之有度”。青少年是社会主义建设的接班人，肩负着未来建设祖国的重任。从小应培养青少年的理财观念，对金 钱应有正确认识，反对“金钱至上”思想，抵制“拜金主义”思潮，自觉养成勤俭节约的好习惯，这对青少年的成长具有重要意义。
2)答案示例： 我不赞同这位同学的观点。因为现实生活中有许多东西是用钱无法买到的，如友情、爱情、亲情、生命、时间、青春、健康…… 相反，许多有钱人因为精神空虚，或家庭缺乏亲情，他们并不感到幸福。所以说，有钱不一定就会幸福。
30 1)参考示例：介绍人物：孙中山 采访对象：孙中山纪念馆馆长 2)参考示例：A馆长，您好！我是B中学的学生C。我们班上正开展“话说广东历史人物”活动，我想了解孙中山先生的有关情况。您是研究孙中山的权威，我很希望能当面向您请教有关问题。您可以在百忙中抽空接受我的采访吗？ 3)参考示例：(1)孙中山先生对中国的主要贡献是什么？(2)青少年时期的孙中山有哪些值得我们青少年学习的地方？(3)作为研究孙中山先生的学者，孙中山先生给您印象最深的是什么？