我们将以上10个小题归结为学生管理问题、学生学习态度问题、学生最需进行的教育问题、对学生的管理问题。其中，对学生管理，64%的老师认为学生比以前调皮；调皮原因来自学校的占39%，来自家庭的占54%；认为现在的学生不好管理的占42%。第二，学生的学习态度，43%的老师认为学生厌学原因在学校；36%的老师认为学生的厌学在社会；厌学原因很多，较为集中于学习目的不明，学习刻苦不够，读书用处不大，学习内容无趣。三、100%的教师认为学生最需进行德育问题；四、对学生的管理，学校有开除和变相开除学生的占47%；认为对学生封闭好的占29%，认为学生学习过程中流失多地占39%。
从此我们不妨得出这样的结论：学生调皮的主要原因在家庭；学生厌学的主要原因在学校；学校在管理学生时，没有体现学生的主体性；教师很少站在学生的角度思考问题；农村问题多于城镇；德育问题多于学科问题。
（六）、家长问题
47、当地的家庭教育如何？
设计意图：了解当地家庭教育的现状。
网上答案：无序；落后；不行2，根本就不重视；很成问题；很差；不好3；没感觉；差远了；一般4；各种都有；普遍比较重视；还重视。
走访答案：不；家教尚未起步；不行；不重视2；极差；不多；差；挣钱；不重视；很差；一般。
答案小结：网上答案中，认为家庭教育重视程度高的占10.5%；重视程度一般的占26%，重视不够的占63%。
48、家长管学生的学习吗？
设计意图：了解家长对学生学习的管理情况。
网上答案：不；不管；从来不管；很少2；大多数管；少量管；有的管；管，但是方法不够，大部分不管；有文化的家长多一些；家长眼里只有分，没有学生；看分数；我很关心；管3；不好说；。
走访答案：不2；很少3；不看重；少管；有的在管；不一致；不多；有家长管学生的学习；一般。
答案小结：汇总两项答案，在29份有效答案中，认为家长不管学生学习的占41%；认为只有部分家长管学生学习的占31%；认为家长管学生学习的占17%；认为家长只管学生学习的占7%，认为说不准的占4%。
49、家长对学校的认可度如何吗？
设计意图：了解家长对教育的认可度，从中也可了解家长对学校的认可。
网上答案：完全认可；满意；关心教育的认可度高；可以2；尚可；一般2；认可度在上升；逐渐在提高；过得去；都想学校把孩子送进清华；也不高；基本认可；不高；把学校当成托儿所；不好说；没有；
走访答案：好；较高；可以；认可；一般3；孩子到学校是为了完成任务；看质量说话。
答案小结：在27份有效答案中，家长对学校认可度较高的占37%；家长对学校认可度一般及以下的占63%。
家庭教育问题及思考
家庭教育现状：63%的家庭不重视教育；41%的家庭不管学生成绩；31%的家庭部分管学生成绩；63%的家庭对学校认可程度不高。
现状思考：
一、家庭没有家教意识。绝大多数家庭认为教育就是在学校读书，家教就是辅导学习，学校教育是万能的，学校就是解决学生问题的，学生有问题就是学校教育的问题，因而很多家长还将学生的问题向老师告状，同时，我们也经常听到有人问犯错误的学生：老师没教你啊？家长把自身直之于外。
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