信息技术使班主任工作更精彩

导读：术是超过老师的。因为，学生感兴趣他就不会感觉这是负担，相反，这是他们展现才华，提高能力的一个好平台。《高三8班回忆录》就是06届班长的作品。《那一年我们十七岁》是学生王志岩的作品，他非常喜欢动画制作，他在高中阶段还有些的作品在网上发表并获奖呢，他现在在浙江大学数字媒体专业就读，继续追寻他的动画梦。 3 多媒体班会、家长会、晨读，探索教育新载体 3.1 系列多媒体班会，增强了德育的实效性利用数字媒体的信息加工功能，组织、召开系列多媒体班会，增强班级工作的实效。从小学到中学，班会都固定安排在课表中，每周一次，用于学校和班主任对学生进行思想道德教育。据粗略统计，从小学到高中，班会共有460多个学时，可见班会在中小学教育中的重要地位。班会是班主任对学生进行思想道德教育的重要课堂。班会和其他学科一样也要有主题、有目标、有设计、有组织，也应该有它的系统性。学生的任何思想工作不是一蹴而就的，因此，我们制定班会计划时，就应考虑采取组织开展同一主题的系列班会来达到解决教育问题的目的。据调查，学生最不喜欢的班会是老师说教式的班会，当然学生最喜欢的是活动型班会，然而活动型班