《马说》复习教学设计

7、能      千里之能 

               安求其能 

四、词类活用

1、尽粟一石      

 2、不能尽其才  

3、策之不以其道 

4、不以千里称也  

五、古今异义

1、一食或尽粟一石   石   

2、且欲与常马等不可得  等   

3、安求其能千里也？ 安  

4、执策而临之  策  

5、策之不以其道  道 

六、重点句子翻译：

1、故虽有名马……不以千里称也。

2、一食或尽粟一石。

3、是马也，虽有千里之能……安求其能千里也？

4、策之不以其道……鸣之而不能通其意。

5、执策而临之。

6、其真无马邪？其真不知马也。

七、特殊句式

1、倒装句  马之千里者   定语后置

2、反问句  1）安求其能千里也？

                 2）其真无马邪？

八、课文理解：

1、段意：

第一段：

第二段：

第三段：

2、中心：

3、本文的论点是：                               

4、本文的主旨句是：                              

5、千里马比喻               ，伯乐比喻            食马者比喻                    

6、千里马被埋没的直接原因是：     ，           ，           ；根本原因   

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