《马说》复习教学设计

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　　侍臣回答道：“一匹死马您都愿意用五百金买下，况且是活的马呢？天下人都一定会认为大王是用重价买千里马的。很快就会有人献马！”果然不出一年，国君得到了多匹别人献来的千里马。

2004年浙江省绍兴市

     (一)马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 

     策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼! 其真无马耶?其真不知马也。                 (节选自韩愈《马说》) 

1．解释文中加点的词。(3分) 

（1）或：            （2）食：        （3）等：           

2．用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分) 

 安求其能千里也? 译文：                              

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3．根据选文，说说千里马被辱没的原因。(3分)

答：                                                                     

1．（1）有时(或许)（2）喂养(或通“饲”)（3）等同(或“—样”) 2．怎么能要求它能够日行千里呢? 3．答：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 

2004年吉林省长春

阅读《马说》，完成6—10题。（16分）
   世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
   马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
   策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
   6．用“/”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。（2分）
   ①安求其能千里也 ②食之不能尽其材
   7．解释下面加点词的意思。（4分）
  

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